روش تألیف و تدوین متون آموزشی
تألیف متن آموزشی با تألیف کتاب پژوهشی یا تألیف یافتهها و تاملات، متفاوت است؛ در متن آموزشی علاوه بر تعیین اهداف متناسب با ادراک یادگیرندهها، داربستهای مفهومی...
تألیف متن آموزشی با تألیف کتاب پژوهشی یا تألیف یافتهها و تاملات، متفاوت است؛ در متن آموزشی علاوه بر تعیین اهداف متناسب با ادراک یادگیرندهها، داربستهای مفهومی...
روح= مرتبه ای از وجود که منشأ اراده و آگاهی است. جنس روح، اراده و حضور است. گسترش روحی= تلاش برای شدت یافتن اراده و آگاهی تا...
رسانه= ابزار انتقال پیام (اعم از اشخاص، متون، نمادها، موقعیتها، صوت یا تصویر) رسانه اثربخش= ابزار و مدلی در بستهبندی پیام که سبب تغییر در تصمیم مخاطب...
«رسالت» (mission) در اصطلاح علم مدیریت= فلسفه وجودی یک سازمان رسالت، پاسخ به این سؤال است که این مجموعه چرا به وجود آمده است و به دنبال...
رسالات الله= ماموریتهایی که خداوند برعهده پیامبران و اولیاءش گذاشته است که ماموریت رساندن کامل و صحیح پیامهای خداوند به بشریت است.
تمام تلاش ادیان الهی برای اتصال قلب و دل انسان به خداوند است و فلسفه خلقت انسان، خدایابی اوست؛ قلب و دل، تصور نمیکنند بلکه احساس میکنند...
دین= علم ابراز شده خداوند به بشر؛ بیان معادلات حرکت انسان در شبکهٔ هستی برای اتصال به خداوند؛ نظام فکری، قانونی و فرهنگی ای که از جانب...
دنیا= رتبه ای از وجود که محدودیت حداکثری دارد (محدود به ابعاد نُهگانه زمان، مکان، کمیت، کیفیت، جهت، اجزاء، روابط، اثرگذاری، اثرپذیری است.) دنیا= زندگی روزمره در...
مجموعه گزارههای توصیفی که شامل موارد زیر باشد: مبانی هستیشناسانه، معرفتشناسانه، روششناسانه تعریف مفاهیم پایه توصیف قوانین پایه روش تولید گزارههای جدید (تفصیل بحث در: «پارادایم شبکهای»)