روش شناسی
روش تفکر شبکهای
موضوع بحث: «تفکر شبکهای» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه میتوانیم قدم به قدم و روشمند (طبق قاعده منطقی) بیشترین کشف از ابعاد، زوایا، لایهها و...
نقشۀ راه
برنامههای پیشرفت و توسعه
موضوع بحث: «الگوی پیشرفت و توسعه» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (مقالهٔ منتخب: «گزارش علمی تحقیق «برنامهٔ توسعه با اقتباس از نگرش اسلام» ») مسألهٔ بحث: چگونه میتوان...
نقشۀ راه
نقشهٔ آرمان شهرها
موضوع بحث: «آرمانشهر» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسأله بحث: چگونه میتوان بر اساس آیات و روایات، تمدن مطلوب اسلام را شبیهسازی کرد؟ فرضیهٔ بحث: آرمانشهر یا همان...
نقشۀ راه
ابواب فقه تمدنی
موضوع بحث: «ابواب فقه تمدنی و نظامهای تمدنی» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (مقالهٔ منتخب در: «نگاهی به دستهبندی بابهای فقه») (اسلاید «ابواب فقه تمدنی») مسألهٔ بحث: اگر...
مفاهیم کلیدی
تحلیل نظریهٔ «حِکمی اجتهادی» حجتالاسلام خسروپناه
ردیف محورهای تحلیل و بررسی یک نظریه محتوای نظریه در محورهای چهاردهگانه ۱ متن نظریه (عبارات اصلی بیانکننده نظریه) 1. علم دینی = دانشی که با بهرهگیری...
روش شناسی
روش مطالعات تطبیقی
موضوع بحث: «مطالعات تطبیقی» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه میتوانیم از میان ایدهها و نظریهها و پیشنهادات مختلف علمی و عملی، مناسبترین و بهترین را...
مفاهیم کلیدی
پارادایم؛ پارادایمهای سهگانهٔ علوم انسانی
پارادایم= مبانی معرفتی و روشی یک دستگاه فکری در علوم انسانی، سه پارادایم عمده رایج است: پارادایم تجربی (اثباتگرا)، پارادایم تفسیری (تفهّمی)، پارادایم انتقادی (ساختارگرا) در هر...
ضمائم
چشمانداز «تحقیق» در حوزه علمیه
بسم الله الرحمن الرحیم چشمانداز «تحقیق» در حوزه علمیه در افق 1404 (از 1390 تا 1404، در مدت 14 سال، دو دورهٔ 7 ساله) حوزه علمیه در...
نقشۀ راه
شاخصهای انسان سالم
موضوع بحث: «شاخصهای انسان سالم» (مقالهٔ منتخب در: «منظومهٔ باورهای بنیادین انسان سالم») مسألهٔ بحث: هر برنامهای برای زندگی انسان نیاز به هدفگذاری دارد؛ این اهداف (در...