کارگاه روش تدریس
موضوع بحث: «کارگاه آموزشی روش تدریس تفکرساز و مهارتمحور (کارگاهی)» (انتقال به بسته آموزشی تصویری) مسألهٔ بحث: یک استاد چگونه میتواند موقعیتی را ایجاد کند که فراگیران...
موضوع بحث: «کارگاه آموزشی روش تدریس تفکرساز و مهارتمحور (کارگاهی)» (انتقال به بسته آموزشی تصویری) مسألهٔ بحث: یک استاد چگونه میتواند موقعیتی را ایجاد کند که فراگیران...
نظام= سیستم کلان مانند نظام اقتصادی نظامسازی= طراحی سیستمهای کلان و تعیین ورودی، خروجی و پردازش سیستم.
نرمافزار= بستهای که فرآیندهای تحقق یک اثر را ارائه میکند. نرمافزار تمدنی= تعریف مجموعه فرآیندهای بهمپیوستهای که سبب شکلگیری تمدن میشوند. نقشه تمدن، سازههای تمدنی، سیستمهای زیرساختی،...
مهدویت= نظریه اسلام نسبت به سرانجام انسان در دنیا و سرنوشت بشریت و پایان تاریخ. (مقالهٔ «نقش انتظار در تولید سیستمهای دینی»)
موضوع بحث: «استراتژی و نبرد استراتژیها» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه میتوان در فضای رقابت (اعم از رقابت فکری، رفتاری، فرهنگی، تمدنی و...)، پیروز شد...
موضوع بحث: «توصیف ایده تألیف سؤالات امتحانی مهارتی برای دروس حوزوی» مسألهٔ بحث: کاربرد هر یک از دروس حوزوی در چه مسائلی خود را نشان میدهد و چگونه میتوان...
موضوع بحث: «بسته مبانی جامعهشناسانه، تاریخشناسانه و عرفشناسانه» در پارادایم شبکهای مسألهٔ بحث: دیدگاههای جامعهشناسانه، تاریخشناسانه و عرفشناسانه، چه تأثیری در تولید نظریات علوم انسانی و الگوهای...
مسألهٔ بحث: «فهم و ادراک» چیست؟ چگونه حاصل میشود؟ و چگونه عمق پیدا میکند؟ (اسلاید «لایههای فهم و ادراک») پیشفرضها: این بحث در «پارادایم شبکهای» صورت میپذیرد...
مهارت محوری= هدفگذاری آموزش و فرآیندهای توسعه و پیشرفت، برای رسیدن به مهارت استفاده از اطلاعات در عمل، نه صِرفا آگاهی و دانشبنیانی. موضوع بحث: «مهارتمحوری» چیست؟...