برچسب: بسته های آموزشی
کارگاه نگرشی دیگر به حجاب
کارگاه آموزشی«نگرشی دیگر به حجاب» مقدمه: سخن از «حجاب» و «نگرشی دیگر» به آنست. بسیار شنده و خواندهایم که: حجاب مصونیت است، نه محدودیت. همچنین برایمان اتفاق افتاده است که صرفاًشکل خاصی از پوشش را به عنوان حجاب دیده و شناختهایم. شنیدن، خواندن، دیدن و شناختنی که بینش و نگرش ما را رقم زده و بعضاً شبهات و […]
کارگاه نگرشی دیگر به زیارت
کارگاه آموزشی«نگرشی دیگر به زیارت» مقدمه: سخن از «زیارت» و «نگرشی دیگر» به آن است. بسیار شنیده و خواندهایم که «زیارت ائمه هدی علیهمالسلام و بزرگان دین یکی از بهترین مستحبات اسلامی است و بسیار ثواب دارد.» بسیاری از افراد جامعه ما هم یک بار و بعضی بارها به زیارت حرمهای مطهر مشرف شدهاند. همچنین […]
کارگاه نگرشی دیگر به روزی حلال
کارگاه آموزشی«نگرشی دیگر به رزق حلال»کسب روزی حلال کلید سعادت حقیقی مقدمه: سخن از «کسب روزی حلال»، «درآمدزایی دینی» و «نگرشی دیگر» به آن است. همهٔ ماشنیده و خواندهایم که: «کسب روزی حلال، عبادت است.» هم چنین در مراکز اقتصادی جامعهٔ دینی خود، مانند بازارها، ادارات، شرکت ها و…، فعالیتها و اقدامات مثبت یا منفی […]
کارگاه روش تدریس
موضوع بحث: «کارگاه آموزشی روش تدریس تفکرساز و مهارتمحور (کارگاهی)» (انتقال به بسته آموزشی تصویری) مسألهٔ بحث: یک استاد چگونه میتواند موقعیتی را ایجاد کند که فراگیران به جای حفظ مطالب علمی در طول سیر تحصیل، از همان ابتدا، تحصیلی مبتنی بر تولید فکر و علم و خلاقیت داشته باشند؟ و چگونه میتواند فرآیندی را […]
موضوع: معرفی «دورهٔ تربیت محقق طراح سیستمهای دینی» (برنامه محتوایی و اجرایی دوره آموزشی تربیت محقق علوم و معارف اسلام با رویکرد طراحی مدلهای دینی) هدف دوره: نیروسازی جهت تولیدعلم دینی با رویکرد طراحی مدلهای لازم برای شکلگیری تمدن الهی (استخراج ساختارها و فرآیندهای لازم برای سیستمهای تمدنی از منابع معتبر دین) باورهای بنیادین طرح: […]
کارگاه آموزشی «نگرشی دیگر به امر به معروف و نهی از منکر» مقدمه: سخن از «امر به معروف و نهی از منکر» و «نگرشی دیگر» به آن است. بسیار شنیده و خواندهایم که: «امر به معروف و نهی از منکر، از واجبات مهم و جزء فروع دین است». همچنین ممکن است اقداماتی را نیز به عنوان […]
کارگاه «مدیریت توسعه معرفت»
معرفت و تربیت متعالی با اقتباس از آموزههای دین کارگاه دو واحدی بسم الله الرحمن الرحیم شناسنامه کارگاه: عنوان کارگاه: معرفت و تربیت متعالی مخاطبین: اساتید و اعضاء هیئت علمی و نخبگان موضوع کارگاه: چگونه باورهای موجّه و اثربخش در تصمیم و رفتار ایجاد کنیم؟ هدف از کارگاه: دستیابی به فرآیند و ابزارهای تربیت نیروهای […]
سرفصلها و منابع درس دو واحدی «روش تفکر و خلاقیت»در سه محور اصلیِ «نگرشسازی»، «راهبردسازی» و «راهکارسازی» منابع: در قسمت نگرشسازی: فلسفه ذهن، سید یونس ادیانی اصول فلسفه و روش رئالیسم، علامه طباطبایی اصول و فنون پژوهش، احد قراملکی تفکر ارزشی، رالف کینی تجزیه تحلیل و طراحی سیستم، علی رضائیان در قسمت راهبردسازی: کانون تفکر […]
نمونه قالب سؤالات مربوط به سطوح شناختی در اهداف آموزشی: ۱. سطح حافظهای: برخی نکات مهم و حیاتی وجود دارد که باید علمآموز آنها را حفظ کند و در مسیر زندگی با به خاطر آوردن آنها، بتواند تصمیم صحیح اتخاذ کند. علمآموز این نکات را در طول تدریس با استفاده از روش کارگاهی استخراج کرده […]
