دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

نظام؛ نظام‌سازی

نظام= سیستم کلان مانند نظام اقتصادی نظام‌سازی= طراحی سیستم‌های کلان و تعیین ورودی، خروجی و پردازش سیستم.

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

نرم‌افزار؛ نرم‌افزار تمدنی

نرم‌افزار= بسته‌ای که فرآیندهای تحقق یک اثر را ارائه می‌کند. نرم‌افزار تمدنی= تعریف مجموعه فرآیندهای بهم‌پیوسته‌ای که سبب شکل‌گیری تمدن می‌شوند. نقشه تمدن، سازه‌های تمدنی، سیستم‌های زیرساختی، کلان سیستم‌ها، ابرفرآیندهای جاری در کل شبکه تمدنی، مصادیقی از بسته نرم‌افزار تمدنی هستند.

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

مهدویت

مهدویت= نظریه اسلام نسبت به سرانجام انسان در دنیا و سرنوشت بشریت و پایان تاریخ. (مقالهٔ «نقش انتظار در تولید سیستم‌های دینی»)

دسته‌ها
روش شناسی

روش برنامه‌ریزی استراتژیک

موضوع بحث:  «استراتژی و نبرد استراتژی‌ها» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه می‌توان در فضای رقابت (اعم از رقابت فکری، رفتاری، فرهنگی، تمدنی و…)، پیروز شد و به جای پیروی از «روندها»، «روندسازی» کرد؟ فرضیهٔ بحث: استراتژی= تعیین موقعیت و فرآیند بهینه برای تحقق اهداف در محیط رقابت (استراتژی= جریان بهینه در یک سیستم) […]

دسته‌ها
مبانی

مبنای جامعه‌شناسانه، تاریخ‌شناسانه و عرف‌شناسانه

موضوع بحث:  «بسته مبانی جامعه‌شناسانه، تاریخ‌شناسانه و عرف‌شناسانه» در پارادایم شبکه‌ای مسألهٔ بحث: دیدگاه‌های جامعه‌شناسانه، تاریخ‌شناسانه و عرف‌شناسانه، چه تأثیری در تولید نظریات علوم انسانی و الگوهای پیشرفت و توسعه دارند؟ پیش‌فرض‌ها: جامعه= هم‌زیستی تعدادی از خانواده‌ها یا افراد که منجر به شکل‌گیری تعاملات حقوقی، مالی، انضباطی و مدیریتی، فرهنگی و ارزشی شود. شکل‌گیری جامعه […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

سطوح فهم و ادراک

مسألهٔ بحث: «فهم و ادراک» چیست؟ چگونه حاصل می‌شود؟ و چگونه عمق پیدا می‌کند؟ (اسلاید «لایه‌های فهم و ادراک») پیش‌فرض‌ها: این بحث در «پارادایم شبکه‌ای» صورت می‌پذیرد و بر اساس مبنای معرفت‌شناسانه آن، واقعیت ناوابسته به اراده انسان وجود دارد و قابل کشف است و کشف آن نیاز به ضوابط علمی دارد (علم= کشف روشمند […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

مهارت‌محوری

مهارت محوری= هدف‌گذاری آموزش و فرآیندهای توسعه و پیشرفت، برای رسیدن به مهارت استفاده از اطلاعات در عمل، نه صِرفا آگاهی و دانش‌بنیانی. موضوع بحث: «مهارت‌محوری» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه می‌توان از اطلاعات و علم، برای حل مشکلات و مسائل زندگی استفاده کرد؟ (صِرف دانستن نباشد، به «توانستن» منجر شود) پیش‌فرض‌ها: علم، […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

منطق فازی

منطقی که دستگاه محاسباتی آن دو ارزشی (فقط صادق یا فقط کاذب، صفر یا یک) نیست بلکه طیفی است و درصد و شدت و ضعف و نسبتهای ترکیبی را نیز محاسبه می‌کند. (تفصیل بحث در: مقالهٔ «کاربرد منطق فازی در تحلیل گزاره‌های دینی»)

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

ملکوت و عالم خزائن

ملکوت= رتبه ای از عالم وجود که مجرّد از ماده است و تمام مراتب تجرد از برزخ و قیامت و لاهوت را در بر می‌گیرد، و منشأ تمام پدیده‌ها و فعل‌وانفعالات جاری در عالم ماده است. عالم خزائن اشاره به آیه شریفه «اِنْ مِن شَیءٍ اِلاّ عِندَنا خَزائِنُه و ما نُنَزِّلُه الِاّ بِقَدَرٍ مَعلُوم» دارد.

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

مبنا و اصل موضوعی

مبنا= قاعده، قانون و ضابطه‌ای که صحت آن در علم دیگری اثبات شده است و در بررسی موضوع و پدیده مورد نظر از آن استفاده می‌شود.