دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

تحوّل

تحوّل= ایجاد تغییر در مبانی نگرشی یا روشی به طوری که مجموعه ای از تغییرات را به دنبال خود داشته باشد. تحوّل در سازمان یعنی ایجاد تغییرات بنیادین که سبب افزایش گسترده بهره‌وری شود.

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

تحقیق؛ پژوهش؛ روش تحقیق؛ برنامهٔ تحقیقاتی؛ روش تحقیق شبکه‌ای

تحقیق= فرآیند روشمند کشف و تحلیل اطلاعات برای حل یک مسأله؛ تحقیق، تولید اطلاعات است و نه جمع‌آوری اطلاعات تولید شدهٔ قبلی. روش تحقیق= مراحل و ضوابط لازم برای کشف صحیح و تحلیل موجّه اطلاعات برای حل یک مسأله. برنامهٔ تحقیقاتی= مجموعه اهداف، راهبردها، سیاست‌ها و اقدامات عملی برای به نتیجه رسیدن یک تحقیق در […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

تحصیل ربّانی

موضوع بحث:  «روایت عنوان بصری» مسألهٔ بحث: طلب علم و تحصیل فعال، خلاق و مورد رضای خداوند چگونه است؟ (راهبردها) امام صادق علیه‌السلام، در پاسخ به یکی از مراجعه‌کنندگانشان به نام «عنوان بصری» که درخواست راهنمایی برای طلب علم و تحصیل خلاق نموده بود، راهبردهای نه‌گانه‌ای را بیان کردند و فرمودند: اینها توصیهٔ من برای […]

دسته‌ها
روش شناسی

روش تولید علم و نظریه‌پردازی

موضوع بحث:  «نظریه‌پردازی» چیست؟ مسألهٔ بحث: فرآیند «تولید علم و نظریه‌پردازی» چگونه است؟ چگونه می‌توان حقایق نهفته در هستی را کشف کرد و به صورت موجّه‌ ارائه نمود؟ فرضیهٔ بحث: نظریه= دستگاه علمی که به تبیین چیستی، چرایی یا چگونگی یک پدیده می‌پردازد. (دستگاه علمی= مجموعه‌ای حاوی تعاریف، اصول موضوعه، قوانین، قضایا وتوصیف‌ها از نوع […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

تحصیل؛ تحصیل مهارت‌محور؛ تحصیل خلاق

تحصیل= فرآیند یادگیری تحصیل مهارت محور= یادگیری علم به گونه‌ای که بتواند در عمل از اطلاعات درس برای حل مسائل زندگی جاری و آینده خود و دیگران استفاده کند. تحصیل خلاق= تلاش برای تولید اطلاعات جدید در حین تحقق فرآیند یادگیری و نه فقط بازسازی اطلاعات تولیدشده قبلی. (تفصیل بحث در: «روش تحصیل تفکری و […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

تجلّی

تجلّی= ظهور و بروز یک پدیده در ابعاد و زوایا و قالب‌های مختلف به طوری که نمایاننده برخی از پدیده اصلی باشد. «تجلّی» در اصطلاح عرفان، ظهور و بروز ذات اقدس الهی در قالب اسماء و صفات و مخلوقات است به طوری که هیچگونه محدودیتی برای او ایجاد نمی‌شود و هیچ استقلالی نیز برای آن […]

دسته‌ها
نقشۀ راه

مدل تصمیم سازی و تصمیم‌گیری الگوریتمی

موضوع بحث:  «تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه می‌توان برای حل یک مسأله یا اجرای یک برنامه، بهترین تصمیم را گرفت؟ (تصمیم‌سازی برای تصمیم‌گیری بهینه) فرضیهٔ بحث: تصمیم‌گیری= انتخاب قطعی گزینه بهینه در میان احتمالات ممکن، بر اساس محاسبه بیشترین بهره با کمترین هزینه تصمیم‌گیری یک فرآیند ناخودآگاه است که نیاز […]

دسته‌ها
مفاهیم کلیدی

پارادایم شبکه‌ای

پارادایم شبکه‌ای= مبانی روش تحقیق شبکه‌ای که بر اساس مبنای هستی‌شناسانه، معرفت‌شناسانه «حکمت متعالیه» پایه‌ریزی شده است و به بررسی موقعیت هر پدیده در کل شبکهٔ هستی می‌پردازد. موضوع بحث: «پارادایم شبکه‌ای» چیست؟ چرا دست‌یابی به آن لازم است؟ چگونه به دست می‌آید؟ (اسلاید «نظام فکری شبکه‌ای (پارادایم شبکه‌ای)») مسألهٔ بحث: برای «فهم صحیح و […]

دسته‌ها
روش شناسی

روش تفکر شبکه‌ای

موضوع بحث: «تفکر شبکه‌ای» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ مسألهٔ بحث: چگونه می‌توانیم قدم به قدم و روشمند (طبق قاعده منطقی) بیشترین کشف از ابعاد، زوایا، لایه‌ها و سطوح موضوعات داشته باشیم؟ چگونه تفکری، بیشترین کارآمدی و بیشترین نفوذ را ایجاد می‌‌کند؟ پیش‌فرض: تفکر= استفاده از فرآیندهای ذهنیِ «مقایسه، تجزیه، ترکیب، انتزاع» برای کشف اجزاء، روابط […]

دسته‌ها
نقشۀ راه

برنامه‌های پیشرفت و توسعه

موضوع بحث: «الگوی پیشرفت و توسعه» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (مقالهٔ منتخب: «گزارش علمی تحقیق «برنامهٔ توسعه با اقتباس از نگرش اسلام» ») مسألهٔ بحث: چگونه می‌توان جامعه را بر اساس نظر خداوند به پیش برد و به پاسخ‌گویی بهینه به کلیه سطوح نیازهای بشر رسید؟ راهبرد مرکزی برای این حرکت چیست؟ نقطه شروع آن […]