سیاهمشقهای شیخ عبدالحمید واسطیموضوع بحث: «شبکه موضوعات و مسائل زندگی چیست؟ چرا؟ چگونه؟ » مسألهٔ بحث: یک تمدن کامل، برای چه موضوعات و مسائلی باید برنامه‌ریزی کند؟ پیش‌فرض‌های بحث: شبکه موضوعات= نقشه‌ای منظم از موضوعات مرتبط با موضوع اصلی که بررسی رابطه اثرگذاری و اثرپذیری آنها بر موضوع اصلی، سبب دست‌یابی به هدف تحقیق می‌شود. شبکه مسائل= مجموعه […]
موضوع بحث: «نقشه» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ روش طراحی نقشه جامع؟ (نمونهٔ یک نقشهٔ جامع در: «نقشهٔ جامع سلامت») مسألهٔ بحث: چگونه می‌توان بر موقعیت یک پدیده، احاطه پیدا کرد به طوری که از مبدأ تا مقصد حرکتهای مرتبط با آن پدیده را پیش‌بینی کرد؟ فرضیهٔ بحث: نقشه= شبیه‌سازی کلیه عناصر و اجزاء درونی و […]
موضوع بحث: «راهکارها و پیشنهادات تحصیلی در علوم مختلف حوزوی» مساله بحث: چگونه می‌توان تحصیل در علوم مختلف حوزوی را از حافظه‌ای به کاربردی و مهارتی ارتقاء بخشید؟ چه اطلاعات پیرامونی در هر یک از علوم حوزوی لازم است تا دید شبکه‌ای و سیستمیِ مرتبط با موضوعات و مسائل زندگی را ایجاد کند؟ پیش فرض […]
بسم الله الرحمن الرحیم محورهای مطرح در فلسفه‌های مضاف شناسایی ماهیت دانش مورد نظر (از حیث منطقی و تاریخی) هندسه، قلمرو و ساختار دانش معناشناسی مفاهیم کلیدی روش‌شناسی و کشف رویکردها و رهیافت‌ها مباحث معرفت‌شناختی دانش مانند چگونگی توجیه و اثبات گزاره‌ها مبادی تصوری و تصدیقی (پیش‌فرض‌ها و مبادی علمی و غیرعلمی مانند تبیین‌های روان‌شناختی […]
موضوع بحث: «حوزهٔ علمیهٔ تمدن‌ساز» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (برگرفته از مقالهٔ: «راهبردهای تحول در حوزه») مسألهٔ بحث: حوزه‌ای که بتواند در حال و آینده، در رقابت تمدن‌ها، برای تمدن اسلام زمینه‌سازی کند چه شاخص‌ها و فرآیندهایی دارد؟ و چگونه محقَّ می‌شود؟ پیش‌فرض‌ها: دین= برنامه خداوند برای زندگی انسان در دنیا، در «شبکه هستی»، به […]
موضوع بحث: «شبکه علوم حوزوی» چیست؟ چرا؟ و چگونه؟ (برگرفته از مقالهٔ: «راهبردهای تحول در حوزه») مسألهٔ بحث: علوم لازم برای دست‌یابی به مهارت استخراج موجّه نظر خداوند از منابع دین کدامند؟ نسبت آنها با یکدیگر چیست؟ اهداف آموزشی در هر یک از این علوم کدامند؟ چگونه باید تحصیلی تفکرساز و مهارت‌محور در هر یک […]
(برگرفته از کتاب نگرش سیستمی به دین، شیخ عبدالحمید واسطی) ب. اهداف[۱] دین: کثَراتِ وجودی در هستی، به استناد قاعدهٔ فلسفی “الواحدُ لایصدُرُ عنه إلاّ الواحدُ”[۲]، برای رسیدن به نقطهٔ وحدتی در حرکت و تعامل هستند و این سرّ شبکه‌ای بودن و هدف‌داری تمام موجودات و تمام حرکت‌هاست. این قاعده به مجموعه‌های اعتباری صادق[۳] که […]
(برگرفته از کتاب نگرش سیستمی به دین، شیخ عبدالحمید واسطی) الف. تعریف دین:[۱] مرحوم دهخدا در لغت‌نامه خود این چنین آورده است:[۲] «کلمهٔ دین، ازجهت لغت به معنی خصایص روحی وتشخیص معنوی و وجدانی، به معنی قانون، حق سوداوری، به معنی استفاده وکاربرد و… آمده است؛ و در اصطلاح عبارتست از: مجموعه عقاید موروث و […]
مثالی برای مدل‌سازی بر اساس گزاره‌های دین(برگرفته از کتاب راهنمای تحقیق، شیخ عبدالحمید واسطی) مثال: تحقیق “نان در اسلام” را به مرحلهٔ مدل‌سازی ببریم (ارائهٔ یک الگوی کاربردی برای اجراء) مشکل و نیاز: وجود ضایعات + سوء هاضمه در اثر مصرف نانِ نامطلوب هدف: تولید نانی که در مصرف آن ضایعات و سوء هاضمه نباشد. […]